Наставничество в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является не только формой персонального сопровождения детей, но и формой социального воспитания. Наставник для таких детей является старшим другом, который помогает решить важные жизненные вопросы, может дать совет и помочь добиться поставленной цели.

В работе по привлечению наставников очень важно уделить достаточно внимания повышению осведомленности о наставничестве среди жителей района, города. Для информирования специалисты Центра постинтерантного сопровождения широко используют интернет-ресурсы. Для привлечения внимания к технологии «наставничество» распространяют листовки, рассказывающие о технологии и ее целях, о возможности каждого в ней участвовать. В начале февраля специалистами Центра была проведена акция по информированию населения о технологии «наставничество». На досках объявлений автобусных остановок, многоквартирных домов размещены листовки с приглашением желающих испытать себя в роли наставника.